Dokumen Kurikulum

Dokumen kurikulum di Fakultas Teknik dan Kejuruan (FTK) Universitas Pendidikan Ganesha merupakan landasan formal dan sistematis dalam penyelenggaraan proses pendidikan di seluruh program studi yang berada di bawah naungan fakultas. Kurikulum disusun dengan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, kebutuhan dunia kerja, serta karakteristik lokal, nasional, dan global yang relevan dengan visi dan misi Undiksha sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) unggulan.

Secara umum, kurikulum di FTK Undiksha dirancang untuk mengembangkan kompetensi lulusan yang unggul dalam bidang keilmuan teknik dan kejuruan, baik pada jenjang pendidikan vokasional, akademik, maupun profesi kependidikan. Dokumen kurikulum mencakup struktur kurikulum, capaian pembelajaran lulusan (CPL), mata kuliah dan bobot SKS, peta kompetensi, serta rencana pembelajaran semester (RPS) yang terintegrasi dengan nilai-nilai karakter, kewirausahaan, dan digitalisasi.

Kurikulum di setiap program studi juga disusun dengan pendekatan Outcome-Based Education (OBE) untuk memastikan lulusan memiliki keterampilan kerja, kemampuan berpikir kritis, dan daya saing tinggi. Selain itu, prinsip Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) menjadi bagian penting dari implementasi kurikulum, di mana mahasiswa diberikan ruang untuk belajar di luar program studi, baik melalui magang industri, proyek desa, riset, maupun program pertukaran pelajar.

Penyusunan dan pengembangan dokumen kurikulum melibatkan berbagai pemangku kepentingan, termasuk dosen, alumni, pengguna lulusan (industri dan sekolah), serta pakar eksternal, guna memastikan relevansi kurikulum dengan kebutuhan nyata di lapangan. Proses review kurikulum dilakukan secara periodik minimal setiap 4 tahun, atau lebih cepat apabila terjadi perubahan regulasi dan dinamika dunia kerja.

Dengan dokumen kurikulum yang adaptif, integratif, dan berbasis mutu, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha terus berkomitmen mencetak lulusan yang profesional, berintegritas, dan siap menjawab tantangan zaman dalam bidang teknik dan kejuruan, baik sebagai tenaga pendidik maupun praktisi profesional.